Als je vanuit een goede startpositie aan je studie begint, wordt je studietijd veel leuker en zinvoller! Als je weet wat je wilt kun je je talenten effectief inzetten en een positieve impact op de wereld hebben. Die voorsprong begint in de introductieweek 2.0.

Veel hogescholen worstelen met uitval en motivatieproblemen van studenten. Daarom heeft Dock20 voor eerstejaars studenten een onorthodoxe introductieweek ontwikkeld. In dit programma verkennen studenten met elkaar wat écht belangrijk voor hen is en hoe hun studie dat kan versterken. We laten studenten ervaren, voelen en beleven wat de essentie en waarde van hun toekomstige studie is.

Opbrengst

• Studenten hebben een prachtige, verbindende start van hun studie ervaren.
• Studenten zijn meer intrinsiek gemotiveerd om van hun studie een succes te maken.
• Studenten en docenten zien elkaar als partner met een gemeenschappelijk doel: een plezierige en betekenisvolle studieperiode met afstuderen als resultaat.
• Studenten hebben ervaren wat de essentie en waarde van hun studie en toekomstige vak(gebied) is.
• Studenten hebben een goed beeld van hun komende studie en hoe ze hierbinnen kunnen navigeren.
• Studenten hebben in kaart wat belangrijk voor ze is en vertalen dit naar een studie-strategie.
• Studenten vormen leercirkels waarin ze elkaar motiveren en stimuleren gedurende (in ieder geval) het eerste studiejaar
• Studenten kennen de weg in de hogeschool en kunnen uit de voeten met de diverse faciliteiten die worden aangeboden.

Interesse?

Neem contact op met Diederik Bosscha via 06 – 285 334 81 of diederik@dock20.org